LANGUAGE

Üye Girişi

Kullanıcı Adı

Parola



Henüz Üye Değil Misiniz?
Buraya Tıklayarak Üye Olabilirsiniz.

Parolanızı Mı Unuttunuz?
Buraya Tıklayın

En Son Ziyaretçiler

22.01.18
kenancete
03:31:36
offline
22.01.18
volkncetin
10:13:44
offline
22.01.18
aysee
13:11:58
offline
19.01.18
tunay
3 gün
offline
18.01.18
MahmutK...
4 gün
offline
Daha çok bilgi göster  

Çevrimiçi Kullanıcılar

· Çevrimiçi Ziyaretçiler: 2

· Çevrimiçi Üyeler: 0

· Toplam Üye Sayısı: 673
· En Yeni Üye: onur

Kısa Mesajlar

Mesaj göndermek için giriş yapmalısınız.

27-12-2017 06:29
teşekkürler kenan hocam...

26-12-2017 21:34
Hepsi aynı işi görüyor mustafa hocam. Yeni olarak belki PLAYBUZZ deneyebilirsiniz. Sitede anlatımı mevcut. Diğer araçlar başlığı altında.

26-12-2017 09:45
logo ve poster oylama web 2.0 aracı olarak ne önerirsiniz arkadaşlar?

21-11-2017 19:12
mesajı yeni gördüm, halletmenize sevindim Gülümse

16-11-2017 19:17
class dojoyu öğrenci ekleme işini hallettim Gülümse

Kısa mesajlar arşivi

Bot Şaplak Panel

· Son Kontrol: 22.01.18
· Spam sayısı: 0
· Son Kontrol Eden: 811

SİTE İÇİ ARAMA YAPIN...

Ortaokulların 'Şehrimiz' dersinin müfredatı hazır

Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB), ortaokullarda seçmeli kapsamına alınan "Şehrimiz" dersinin müfredatı tamamlandı.

AA muhabirinin MEB yetkililerinden aldığı bilgiye göre, ortaokul 5, 6, 7 ve 8. sınıflarda haftada 2 saat olmak üzere toplam 72 saatlik öğretim programını içeren "Şehrimiz" dersi, seçmeli okutulacak.

MEB Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce hazırlanan ve Talim ve Terbiye Kurulunun onayından geçen "Şehrimiz" dersinin müfredatı, "Şehirlerin Hikayesi", "Şehirde Yaşam", "Şehrimi Tanıyorum", "Şehrim Çalışıyor", "Şehrimde Ben" ünitelerinden oluştu.

Ders için, çocukların birlikte yaşayabilme becerisini güçlendirecek ve estetik duyarlılığını geliştirecek bir içerik hazırlandı.

Buna göre, "Şehrimiz" dersi, tarih, coğrafya, ekonomi, sosyoloji, antropoloji, psikoloji, felsefe, etnografya, sanat ve estetik gibi sosyal bilim alanları ile ilişkilendirilerek disiplinler arası bir yaklaşımla işlenecek.

Derste, milli ve dini bayramlar, mahalli kurtuluş ve kutlama günleri, önemli olaylar, belirli gün ve haftalardan yararlanılarak öğrencilerin tarihsel farkındalığı geliştirilecek.

Derslerde, özellikle şehre özgü mahalli değerlere vurgu yapılacak, okul dışı ortamlardan faydalanmaya önem verilecek. Bu çalışmalar, okulun yakın çevresinden pazar yerine, resmi dairelere, fabrikalara, sergilere, arkeolojik kazı alanlarına, atölyelere, müzelere ve tarihi mekanlara yönelik olabilecek.

Neler işlenecek?
Öğrenciler, "Şehrimiz" dersinde hem yaşadıkları şehri hem de dünya genelindeki bazı kadim şehirleri tanıyacak.

"Şehirlerin Hikayesi" ünitesinde, medeniyetlere yön vermiş şehirler araştırılacak. Bu kapsamda Kudüs, İstanbul, Konya, Eskişehir, Medine, Bağdat, Roma, Kurtuba, Londra, Paris, Viyana, Şanghay, Dakar gibi şehirlerden öğrenci seviyesine uygun örnekler üzerinden şehir ve medeniyet ilişkisi kurulacak.

"Şehirde Yaşam" ünitesinde ise şehirdeki sosyal yaşam araştırılacak, medeni yaşantının kuralları işlenecek. Bu bağlamda, toplu taşıma, alışveriş mekanları, ibadethane, parklar, mesire alanları, tören ve kutlamalar gibi insanların ortak bulunduğu yerlerde uyulması gereken görgü ve nezaket kuralları üzerinde durulacak.

"Şehrimi Tanıyorum" ünitesinde ise yaşanan ilin coğrafi konumunu, demografik yapısı, tarihi öğretilecek ve şehirde karşılaşılabilecek doğal afetler araştırılacak.

Kaynak: Anadolu Ajansı

Yorum

Henüz yorum yazılmamış.

Yorum yaz

Yorum göndermek için lütfen üye girişi yapın.

Oylama

Sadece üyeler oylayabilir.

Oy verebilmek için lütfen üye olun ya da üye girişi yapın.

Henüz bir oylama yapılmamış.







REKLAM

Sayfa oluşturulma süresi: 0.34 saniye
887,736 Tekil Ziyaretçi