LANGUAGE FEAST PROJESİ/ASLI TAŞKIN

PROJEMİZ HAKKINDA

Hayatlarımızın her alanına dâhil olan teknolojinin eğitim hayatımıza da sızması kaçınılmaz bir gerçektir. Öğrenmeyi kolaylaştıracak, eğlenceli hale getirecek her türlü dijital ürün de eğitim öğretimin içinde olmalıdır. Nitekim günümüz şartlarında, uzaktan eğitim süreci ile birlikte teknoloji ve Web 2.0 araçları öğrencilerimizin hayatının ayrılmaz bir parçası olmuştur. Bu araçlar öğrencilerimizin öğrenim hayatlarında ve ileriki yaşamlarında teknoloji okuryazarı, aktif ve katılımcı bireyler olmalarına büyük katkı sağlayacaktır. Teknoloji ve online eğitimlerle yoğun olduğumuz, yer ve zaman bakımından özgür olduğumuz bugünlerde Web 2.0 araçlarını kullanmak yabancı dil eğitiminde bizlere büyük katkı sağlayacaktır. Bu nedenle yabancı dil öğretimini Web 2.0 araçları ile daha kolay ve eğlenceli hale getirmeyi hedeflediğimiz projemizde öğrencilerin dil öğrenimine karşı olan ön yargılarını kırmak istiyoruz. Dijitalleşerek eğleneceğiz, eğlenerek öğreneceğiz.

Hedeflerimiz

• Yabancı dil öğrenimine olan ilgiyi artırmak, dili kullanma konusunda öğrencileri motive etmek
• Yabancı dil öğretimini Web 2.0 araçları ile daha kolay ve eğlenceli hale getirerek öğrencilerin dil öğrenimine karşı ön yargılarını kırmak
• Web 2.0 araçlarını kullanma becerisi kazandırarak öğrencilerin dijital yeterliliklerini artırmak
• Öğrenilen Web 2.0 araçlarıyla özgün projeler ve ürünler üretmelerini sağlamak
• Dil öğrenimini geleneksel yöntemlerin dışına çıkarmak
• Öğrencilerin sınıf dışında sosyal bir ortamda yabancı dile maruz kalmasını sağlamak
• Öğrencileri öğrenim süreçlerine aktif bir şekilde dâhil etmek
• Öğrencilerin özgüven ve yaratıcılıklarını geliştirmek
• Farklı yerlerde farklı kültürlerde yaşayan öğrencileri aynı amaç için bir araya getirmek, işbirliğine dayalı öğrenmeyi desteklemek
• Öğrencilere farklı şehirleri, kültürleri ve okulları tanıma, yeni arkadaşlarla iletişim kurma ve sosyalleşme fırsatı vermek

Beklenen Sonuçlar 

Proje sonunda öğrencilerimiz birçok Web 2.0 aracını öğrendikleri ve öğrenme sürecine aktif olarak dâhil oldukları için hedeflenen kazanımlar açısından kalıcı bir öğrenme gerçekleştirmiş olacaklar. Yabancı dile olan önyargıları kırılmış, hedef dilde iletişim için özgüvenli ve istekli hale gelmiş olacaklar. Proje sürecinde teknolojinin yoğun kullanımı sayesinde dijital yeterliklerini artıracaklar. Dil öğreniminde geleneksel yöntemlerin dışına çıkıldığında hem öğrenci hem öğretmen açısından hedefe daha kolay ulaşıldığı görülecek. Ekip çalışması becerileri geliştirilecek. Nihai ürün olarak ise öğrencilerin süreç içerisinde Web 2.0 araçlarını kullanarak oluşturdukları özgün ürünlerin bulunduğu bir e-kitap, bu ürünlerin paylaşıldığı sosyal medya hesapları ve konuya ilgi duyan, yabancı dil alanında gelişmek isteyen bireylerin ulaşabileceği bir blog sayfası oluşturulacak ve projenin Twinspace paylaşımları bu blogda yayınlanacak.