Evim Benim Laboratuvarım projemiz
EVİM BENİM LABORATUVARIM PROJEMİZ
Öğrencilerimizin;
• Merak duygusunu uyandırmak
• Bir deneyin aşamalarının neler olduğunu bulmalarını sağlamak
• Çevrelerindeki basit malzemelerden de deneyler yapabileceklerinin farkına varmalarını sağlamak
• Yapılan deneylerin fotoğraflarını ve videolarını paylaşmak
• Gelecekte bilime katkıda bulanabileceklerini fark etmelerini sağlamak
• Web 2.0 araçları ile bu deneyleri birleştirmek
• Öğrencilerimizin öğrendiklerinin kalıcılığını sağlamak
• Ortak ürün oluşturmak
• 21. yüzyıl becerileri olan problem çözme, yaratıcı düşünme ve sorumluluk becerilerini geliştirmek,
• İşbirliği ve takım çalışmaları ve interaktif etkinliklerle keşfetmelerini sağlamak,
• Derslere aktif katılımlarını sağlamak ve onları motive etmek.
• Güvenli internet kullanımını öğrenmelerini sağlamak ve dijital vatandaşlık bilgilerini geliştirmek,
• Bilgiyi keşfederek kendi öğrenmelerinden sorumlu olmalarını sağlamak
• İnterneti eğitim amacıyla da kullanabileceklerini farkında olmalarını sağlamaktır.
Öğretmenler olarak ;
• Derslerimizi daha eğlenceli hale getirmek,
• Teknolojiyi derslerimize entegre etmek,
• Partnerler arası iletişimi ve işbirliği geliştirmek,
• Kültürlerarası diyaloğu geliştirmek
• Web 2 araçlarını derslerimize entegre etmek,
• eTwinning’i tanıtmak ve yaygınlaştırmaktır.
Kuruculuğunu yapmakta olan ÜMİT SALMAN – DERBENT ORTAOKULU İshak ŞENGÜL – Kariyer Koleji Ortaokulu ve proje üyelerimiz Özge ÇELEBİ -Şehit Piyade Er Rahim Keskin Ortaokulu, Esengül Eryılmaz Deniz Yıldızları Ortaokulu, ÖZGE PAK MÜŞERREF HEPKON ORTAOKULU, MUHAMMET AYIN-ADNAN MENDERES ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ, ZÜLEYHA ŞAHAN/ AKPINAR ORTAOKULU / KIRŞEHİR, Esengül ERYILMAZ-Deniz Yıldızları Ortaokulu DARICA KOCAELİ, AYŞE KARABAYIR- ÇAMLI 75.YIL ORTAOKULU, Fatıma YANGIN Tekeli Köyü Ortaokulunda görev yapan farklı okullarda görev yapan 9 öğretmen hem öğrencilere evde deney yapılabileceğini öğretmek hem de deney yaparken kaliteli zaman geçimeyi hedeflemişlerdir.
Öğrenciler proje sonunda – Bilimsel kavramları, olguları anlar, açıklar ve teknolojik gelişmeleri izleyip yaşamında kullanabilir.